2年前に名古屋大学高等教育研究センターから送ってもらったハンドブック『ティップス先生のカリキュラムデザイン』(pdf)を読み始める。いつか役に立つはずだと手近にキープしておいたものだ。やはり出番がやってきた。 5/2追...

　名古屋大学高等教育研究センターから，『名古屋高等教育研究』第9号(2009.3)を送ってもらう。いつもありがとうございます！ 　今回の特集は，「大学教育における英語」。英語教育のみならず，英語による教育も扱われている。...

　名古屋大学高等教育研究センターから『かわらばん』春号(2009.4)を送っていただいた。いつもありがとうございます。 　「研究者のための科学コミュニケーションStarter’s Kit」というオンラインガイ...

　12月に開催された学術会議の「大学教育の分野別質保証の在り方検討委員会（第4回）」の配布資料と議事要旨を読む。教養教育に関するKさんの講演「大学における『教養』教育の可能性 」も含まれている。 　こういった議論は確かに...

　名古屋大学高等教育研究センターから『かわらばん』2009年冬号が届く（いつもありがとうございます！）。 　トップ記事は，昨年末でセンター長を退任されたTさんの「70周年を言祝ぐたった一つの冴えたやり方」。相変わらずの「...

　先月に引き続き、今月もシラバス検討会を開催。発表者は新任のK先生。新任とはいえ、とてもしっかり授業されていて、学生の評価もかなり良い。私の１年目の授業はかなり悲惨なものだったが。 　今回、録音のために初めてVoice-...

　手元にあった本を読んでいたら気になる引用があったので、下の論文を調べたらネットで出てきた。誰かがOCRしたものらしい。その論文(Schroeder 1993)には、次のようなことが書かれてあった。 　大学の教員は学生の...

　名古屋大学高等教育研究センターから，ニューズレター『かわらばん』夏号(2008.7,  pdf)をお送り頂いた。今回のテーマは，院生等に対するtranferable skills（移転可能な技能）の訓練。名古屋大では「...

　名古屋大学高等教育センター編『英語で教える秘訣』が届いた。オンデマンド本ということで，もっと簡素な本を想像していたが，普通に出版されている本と違いはない。 　私が英語で何かを教えるという機会は当分来ないだろうが，この本...