X（旧Twitter）を再開しました
昨日(1/13)、十数年ぶりにX（旧ツイッター）を再開しました（@tanakahi2025）。2010年から数年間利用していましたが、その後やめてアカウントも削除しました。そして、昨年3月に再度アカウントを作成したものの...
ウェブウェブ
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ウェブnote
教育研究日誌に書いている記事のうちの一部をnoteというサービスを使って公開することを始めた。まずは，中断していた授業の反省から。 https://note.com/sitetanaka 【天気】晴れ。昨日関東は梅雨が明...
ウェブCopyContentDetector
このチェックサイトは便利だ。今学期の期末レポートのチェックで活用している。
FDMcCammon Method
McCammon Methodはこれまでの一方通行的な講義を，今日求められている方向に改善するための示唆をいろいろ与えてくれるものだ。そこから出発して，いろいろな工夫を考え，試していきたくなる。 ポイントは次の3つ。 講...
FDPaperslide
講義ビデオをどう作るか考えていたところ，Paperslideという方法に出会った。これは素朴でありながら，見る人を非常に引きつける。これで講義ビデオを作るのは面白そうだ。 Dr. Lodge McCammonのウェブサイ...
FDDS Week 1
CourseraのDigital Storytellingの講座を受講し始めた。まずはWeek 1: Choosing a Topic and Defining your Purposesから。
FDCoursera
まとまった時間のとれる夏休みは，毎年何かの勉強をするのだが，今年はCourseraでBlended Learningの勉強をした。
FDMOST宝（モストレジャー）
MOST宝に「振り返りシート」の実施法を投稿した。これで4つ目となる。
ウェブ剽窃チェッカー
コピペルナーを使っているが，剽窃チェッカーという無料サイトも有効だろうか。これは学生に勧めたい。 剽窃チェッカー
FDかわらばん 冬号
名古屋大学高等教育研究センターから『かわらばん』冬号（2014.1）が届いた。いつもありがとうございます。 今回は，アクティブ・ラーニングや反転授業など，今の私にとって興味深いテーマが扱われていた。 特に興味を引い...
ウェブPagelines DMS
現在私がウェブサイトを作るときに使っているツールは，主にWordPressというオープンソースのソフトウェアだ（例外は，大学の所属部署のウェブサイトで，これはBiNDを使って構築している）。これに無料または有料の「テー...
ウェブTanakaChannel
授業ビデオを観やすくするため、YouTubeのチャンネルを公開した。（気が変わったので，TanakaChannelで授業ビデオを公開するのをやめた。授業サイト内に授業ビデオのコーナーを設けることにする。2013/6/1...