遠方から同業のKさん来訪。工科系大学の教養教育について調査しているとのことで，本学神田キャンパスの現状を説明する。どこも同じようなことで悩んでいるので話が良く通じる。こうした情報交換が日常的にできると良いのだが。資料を...

　４か月ぶりのカリキュラム検討会。新規科目の設置について検討したが，一つ目は却下。二つ目は次回検討。FDの役割が大きくなる。 【天気】雨時々曇り。寒い。 15:48  今日のウェブコンポーザー学校。な...

　昨年度後期に実施した人間科学科目アンケートの個別集計をやっと終わらせた。気になっていた仕事が終わった。 【天気】晴れ。

　だいぶ遅くなってしまったが，前期の授業評価アンケートの独自集計を始めた。事務でも一通り集計してくれるが，あまり役立つような形では集計してくれていない。科目毎にレーダーチャートの形でグラフを出してくれているが，これは「へ...

　第９回カリキュラム検討会を開催。昨年末以来，アンケートに力を割いていたが，やっとその前の話の続きに戻った。K先生の発表。秋からはさらに具体的な検討を進める。夕方から懇親会。

　今回はいつもより参加者が少なかった。アンケート結果を受けての議論は一応これで終わる。

　前回に引き続き，人間科学科目アンケート調査結果について。分析結果を報告しただけで時間が来てしまった。次回に継続。 【天気】曇りのち雨。

　久しぶりのカリキュラム検討会。昨年末に実施した人間科学科目アンケートの集計結果報告。何を読み取り，どう活かすか。次回も検討を続ける。 【天気】晴れ。夏のような天気。会議２つに授業３コマのフルコース。

　昨年12月に実施した「人間科学科目に関するアンケート調査」の集計結果「速報版」(pdf)が公開された。かろうじて学生たちとの約束を守ることができた。 　集計結果の分析はこれからだが，速報版を見て気がついたのが，学生の学...