イン・ザ・ミドル（３）
2018.7.31読了。
FD授業
FD
ウェブCopyContentDetector
このチェックサイトは便利だ。今学期の期末レポートのチェックで活用している。
FDイン・ザ・ミドル（２）
第5章まで，2018.7.29読了。
FDイン・ザ・ミドル（１）
第2章まで，2018.7.28読了。
FDAssessment 3.0/成績をハックする
Mark Barnes, Assessment 3.0: Throw Out Your Grade Book and Inspire Learning, Corwin, 2015, 152p. スター・サックシュタイン著...
授業レポート読み
学期末，またレポート読みの季節だ。今回も苦行には違いないが，しかし新しい試みの成果を感じることができるので，多少緩和される。
FDライティング・ワークショップ
『増補版 作家の時間』が出たのをきっかけに，再度ライティング・ワークショップの勉強をしている。以前は，自分の授業に取り入れるのは難しいと考えていたが，そうでもなさそうな気がしてきた。
FD’18年度前期 授業の反省
第14週（昼間部最終週）に入ったところで，今学期の授業の反省をする。8/8最終更新
サイト管理Web教材作成完了
今学期から作り始めた授業サイトのWeb教材がやっと完成した（全15回分）。まだまだ改善の余地は大きいが，ほっとしたところ。
授業期末レポート作成のための授業
大学のレポートは，多くの場合，授業時間外に書くことになっている。しかし，今学期はレポートを作成するための授業を２回も設けることにした。
サイト管理教科書の注 再考
かつて，受講者に教科書の注を作らせるというアイデアを書いた（教科書の注，2006.11.25）。このアイデアを現実にする可能性が出てきた。
授業授業ニュースレター
受講者向けに授業ニュースレターを配信することにした。授業サイトにはすでにコミュニケーション機能は備わっているのだが，それだけでは足らないような気がしたため。
