クラス・ディスカッション
二部の技術者倫理で1コマつかってクラス・ディスカッション。テーマはロボット倫理。出席者は3名と少なかったが、なかなかよい時間だったと思う。 【天気】曇りのち晴れ。
二部の技術者倫理で1コマつかってクラス・ディスカッション。テーマはロボット倫理。出席者は3名と少なかったが、なかなかよい時間だったと思う。 【天気】曇りのち晴れ。
夏期集中講義で行った総合演習の論文指導も最終段階。第2稿を読み、コメントをフィードバックした。今回のグループ指導は、集中講義期間以外は授業サイトを利用して双方向的なやりとりを試してみた。グループ内でのやりとりも少しは実...
このところの休日は授業準備で終わってしまった。ロボット倫理に関連して、録りためていたビデオを見たり、ウェブページを読んだり、ともかく授業で使えそうな素材をかき集めることになる。有名なアシモフの『われはロボット』も買った...
技術者倫理の授業でロボット倫理(roboethics)を扱おうと思い、準備をしている。今学期新たに扱う内容で、準備は十分ではない。だが、新しい内容を準備することは苦しいが、楽しいことだ。 この分野の研究は意外に進んで...
最近どうも授業の調子が良くない。必要以上に饒舌になっているような気もする。授業が終わると、どっと疲れが出る。原因は、受講生の反応を摑みきれていない焦りのようなものかもしれない。 今学期は、授業の最後に紙に書いてもらう...
最近、私の授業をぽかんと眺めている学生が気になる。教科書やノートを広げることもなく、また、ノートを置くべき場所に鞄を置いている者すらいる。反応がないため、私の話(声)が聞こえているのかどうかも分からないが、眼は私の方を向...
公害輸出に関する小レポート課題を出したら、同じウェブページを元にした(正確には、切り貼りした)レポートがいくつも提出された。これは、誰かのレポートを別の学生が借用したのではないかと思ったが、どうもそうではなさそうだ。G...
今学期の授業では、すべての授業で毎回小レポート課題を出し、レポートはオンラインで提出してもらっている(Moodleを利用)。以前は、B6判の紙を渡して各回授業の最後に回収していたが、そのレポートの内容をフィードバックす...
今日は午前中から夜まで、会議2つ、授業3つが休みなく続いている日。 【天気】晴れ。秋の青空。風もなく穏やか。これで会議も穏やかなら最高だが。
履修者名簿が届く。全体的に昨年度より少なくなった。毎回小レポートを課すなど、負荷が多くなった影響だろうか。 科学技術史B(月) 26名 科学技術史B(水) 17名 科学技術史B(金) 27名 科学技術史B(水二部...
今学期の教科書販売部数を生協に知らせていもらっているが、科学技術史Bで59部(上下巻それぞれ)、技術者倫理で21部だ。受講者数はもっと多いのだが。 【天気】晴れ。
だいぶ遅くなってしまったが、前期授業の授業評価アンケートの結果を集計している。成績評価に影響しないように、成績評価が完全に終わってから、今度は私の評価を見ることにしている。大体の傾向はその前の学期と変わらない。今回は、...
Moodleを使った授業を始めて3週間がたとうとしている。現在ではサイト登録者が80名を超えた。小レポートのオンライン提出も2回目となり、その提出数も次第に増えつつある。 私は、オンライン上でレポートを読み、採点をし...
会議2つと授業3つ。会議はもう一つあったが重なっていたのでそちらは欠席。一日3コマの講義は久しぶりで、のどが痛くなった。 【天気】晴れ。
授業2週目が始まる。月曜は休みだったので、水曜が本格的な授業の最初。準備に少し余裕ができてうれしい。小レポートの提出を授業サイト上でオンラインで行うようにした。まだ登録者が少ないのだが、まずまずの滑り出し。 フレッシ...
後期授業第1週が終わった。ガイダンスの週で、1コマに2回ずつガイダンスをするが、同じ科目を4つ持っているため、最大で8回同じことを言わなければならない。これが毎学期かなり苦痛なのだが、今学期は幸か不幸か2度目のガイダン...