Kindle 3G
Kindleの新モデルが出るという。iPadに比べて話題になることが少ないKindleだが，今度のは日本語表示もできるということで（現在は改造しないとできない），日本でも少しずつ話題になっていくことだろう。私が持ってい...
道具道具ウェブKindle 2.5.3
Kindleのバージョンがいつの間にか2.5.3になっていた。Kindleは3Gをオンにしておくと自動的にアップグレードするようになっている。 買ったばかりのころ，ネット上で提供されていた情報をもとにして，日本語フォ...
ウェブオープンコースウェア(OCW)
オープンコースウェア(OpenCourseWare, OCW)とは，「大学等で正規に提供された講義とその関連情報のインターネット上での無償公開活動」のことです（JOCWサイトによる）。2003年に，米国MITが世界初のO...
文献等『デジタルネイティブが世界を変える』
ドン・タプスコット（栗原潔訳）『デジタルネイティブが世界を変える（原題：Grown Up Digital）』翔泳社，2009年，491頁，本体2400円。（原書2008年刊） iizuka123さんが紹介してくれた本です...
文献等Digital Natives, Digital Immigrants
「デジタルネイティブ」を提唱した文献としてよく挙げられるのが次の文章です。 Marc Prensky, “Digital Natives, Digital Immigrants,” On the ...
ウェブケータイ活用教育研究会
私が今年度の総合演習で「デジタルネイティブと大学」というテーマを扱おうと思った動機は，実はケータイと関係があります。 今年の初め頃，たまたまネット上でケータイを授業に活用しているという先生の書いた文章を読みました。それで...
ウェブ私の事例（東京電機大学時代）
先に，私が前任校（福岡教育大学）に勤めていた時代のインターネット活用について紹介しました。ここでは，本学に赴任した後の状況を紹介します。なお，本学での私の授業についての概観は，私のブログ「教育研究日誌」に授業の反省という...
ウェブ東京大学のTREEプロジェクトとMEET
東大では，教育環境を改善する全学的なプロジェクトとして「TREE(Todai Redesigning Educational Environment)プロジェクト」を推進しています。さまざまな活動を行っているようですが，...
ウェブSocla（ソクラ）
東大とベネッセは，iPadとTwitterを使って高校生の学習を支援する共同研究を今年8月から始めると発表しました（プレスリリース）。その学習プログラムは「Socla（ソクラ）」と名付けられていますが，プロジェクト学習（...
ウェブ私の事例（福岡教育大学時代）
大学教育におけるインターネット活用の事例として，私が大学教員になってから行ってきたことを紹介します。 私は1991年10月に福岡教育大学に助手として就職し，1992年4月から授業を担当することになりました。私が初めて授業...
サイト管理総合演習
今年の総合演習のテーマは「デジタルネイティブと大学」で，そのためのサイト（ブログ）を立ち上げた。総合演習の授業サイトを立ち上げることは，ここ数年続けてきたが，今回の新趣向は，受講者にも書き込みをしてもらい，しかもそれを...
雑感サイボーグ化する若者
昨年度の総合演習での田中班のテーマは，「サイボーグ技術の現在 ～その可能性と課題～」でした。そのプレゼンでは，「ケータイを持った私たちもある種のサイボーグと言うことができる」という内容があったのですが，聴衆にはピンと来な...
ウェブV-CUBEセミナー
木下著『デジタルネイティブの時代』に紹介されていた「V-CUBEセミナー」について調べてみました。 http://www.vcube.co.jp/service/seminar.html これは，ネットを通じてセミナー（...
ウェブLearning Up
木下著『デジタルネイティブの時代』に紹介されていたアイ・ツーの「Learning Up」について調べてみました。 http://learningup.jp/index.html これは，簡単に動画によるeラーニング教材を...
ウェブハローe先生
木下著『デジタルネイティブの時代』に紹介されていた「ハローe先生」について調べてみました。 http://www.hello-esensei.net/ これは，ネットTV家庭教師と言われているように，ウェブカメラを使って...
文献等『ネオ・デジタルネイティブの誕生』
橋元良明ほか『ネオ・デジタルネイティブの誕生——日本独自の進化を遂げるネット世代』ダイヤモンド社，2010年，189頁，本体1500円。 昨日から読み始めて，今日読み終わりました。昨日読了した『デジタルネイティブの時代』...
