教育研究日誌2.0
このブログを2.0にバージョンアップ。レイアウトを変更し(WordPressのテーマAtahualpaを利用),コメント・トラックバックの受け付けを開始した。 【天気】晴れ。敬老の日。
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昨年度後期に実施した人間科学科目アンケートの個別集計をやっと終わらせた。気になっていた仕事が終わった。 【天気】晴れ。
3か月前にiPhone 4を買ったのだが,相手がいないので新機能FaceTime(テレビ電話)を試すことができないでいた。実家でiPhone 4を買ったので,やっと試すことができた。実家はADSLでそれほど高速の回線で...
学部の委員会。後期は土曜に開催。 【天気】晴れ。
オンライン学習教材作成ソフトSTORM Makerが届いたので,早速,総合演習の田中班の発表スライドと音声を素材として,音声付きスライドショー(音が出ます)を作成した。使い勝手は良いが,動画を扱うためマシンの能力が要求...
明日から始まる科学技術コミュニケーションの授業でC-Learningを試そうと思う。そのため,C-Learningコンテンツを作成した。とりあえず,教材倉庫にこれまで授業サイトに掲載していた情報を入れ,掲示板3つ(連絡...
2012年の千住移転に合せて未来科学部ではカリキュラムの改訂を計画している。人間科学系列でも昨年度からカリキュラムの検討を行ってきたが,いよいよ具体的な話に入ることになった。まず,WGで叩き台を作ることになった。本日は...
今日から後期の授業。前期成績表の配布も。 後期科目の授業ページを急いで作成。今学期は情報をできるだけ公開していくつもり。 【天気】晴れ時々曇り。相変わらず暑い。
今年初め,C-Learningという携帯電話を用いた学習システムを知り,少し調べた。その時は,最終的に値段の点が問題となり,利用を見送ったのだが,久しぶりにまた同システムのサイトを見たところ,比較的低いコストで開始でき...
総合演習最終日で,7つの班が発表をした。「デジタルネイティブと大学」というテーマで発表した我が班は第5位ということで,だいたい予想通りの結果となった。今回は準備不足だったが,思ったよりも良くできたと思う。録音を取り,授...
このところ,ちくま新書にはまっている。授業の関係で,梅田望夫・飯吉透『ウェブで学ぶ』を読んだのが始まりで,次に齋藤孝・梅田望夫『私塾のすすめ』も読了。現在,梅田望夫『ウェブ進化論』を読んでいる。さらに,本屋で,梅田望夫『...
総合演習の実質2日目。何とか最初のリハーサルまで行ったが,完成までは改良が必要。明日の予備日を使えば,余裕をもって準備ができそうだが,あとはネット上で何とかするということになった。果たしてうまくいくか。 来週月曜から...
総合演習の実質的な初日。今週末の発表会に向けて準備を始める。果たしてどのような発表になるか。見守る側としては心配なものだ。 【天気】晴れ。猛暑が続く。台風が日本海を進んでいるが,まだほとんど影響はない。
新しいKindleが届く。今度のKindle 3 (3G+Wi-Fi, White) は,画面が文庫本ほどで小さく,重さも軽い。片手で持ってもそれほど疲れることはないだろう。文字の表示はくっきりして読みやすい。日本語フ...
ロゴスウェアが出しているTHiNQ MakerとSTORM Makerの試用版を入手。オンラインのクイズ・テストとプレゼン教材を作成するためのソフトだ。Moodleに取り込むこともできそうだ。新たな可能性を試してみたい...
午前中は,T大学で化学史学会の編集委員会と40周年WG。午後は,大学に戻り,会議三つ(代理)。 【天気】晴れ。