KJ法
フレッシュマンセミナーのグループワーク(全16班)にKJ法を取り入れてみた。どうなることかと思っていたが,それなりにやってくれていたようだ。 【天気】晴れ。
フレッシュマンセミナーのグループワーク(全16班)にKJ法を取り入れてみた。どうなることかと思っていたが,それなりにやってくれていたようだ。 【天気】晴れ。
今日もレポート読み。剽窃を確認する分だけ時間が余計にかかる。ただ,教科書とウィキペディアからのものがほとんどなので比較的楽だ。 2年生でもこれほどあっけらかんと剽窃をするということは,これまでそれが許されてきたからだ...
レポート読みに追われている。ウェブサイト(多くがウィキペディア)からの,あるいは教科書からの剽窃が少なくない。本人は全く悪いと思っていない様子だ。 【天気】雨。
授業準備の貯金がなくなり,再び自転車操業状態となる。夜更かしはきつい年頃となったのだが。 【天気】曇り。このところ肌寒い。
今日からまた教育モードに頭を切り替え。2コマ目には何とか戻った。 【天気】晴れ。暑い。半袖シャツで上着なし。
やっと履修者名簿が届く。月金2限の科学の社会史が少ないが,これはこの時間に授業を受ける2年生が少ないことによると思われる。(私のクラスでは,それぞれ12名と19名だ。)1年生(前期)は制度上受けられなくなっているので,...
今学期も授業内レポート方式を縮小した形で実施している。先週が大量にレポートが出てくる週だったのだが,やはり1週間で全部読んで採点・添削して返却するのは無理だった。最近,目が悪くなってきたせいか(どうコメントしたらいいか...
授業中にiPodを聴いている学生が3名いた。授業を聴く気がないものと判断して退室を命じたが,それら3名は教室に最後まで居座った。音楽を聴ききながら講義を聴くと,リラックスして授業がよく分かるということなのかもしれないが...
今日の「科学技術コミュニケーション」では,初めて班活動を取り入れた。4〜5人の班を9つ作って,約30分話し合いをしてもらった。どうなることかと若干心配だったが,まあそれなりにやっていた。高校までの総合学習などの成果なの...
連休なのだが,今年は幸い(!)授業とほとんど重なっていないため,授業準備に余裕ができない。月末にある学会発表の準備は,それまでの授業準備がほぼ終わってからでないと安心して始められないため,この連休は授業準備に明け暮れる...
今日のフレッシュマンセミナーは,対人関係をテーマに,自己紹介とアサーション(ロールプレイ)のワークを行った。60名が一斉にしゃべり出すので,相当にうるさかった。私はタイムキーパー。百円のキッチンタイマーが役立った。学生...
通勤途中に百円ショップに寄り,キッチンタイマーを探す。予想通り,いいのがあった(税込105円)。フレッシュマンセミナーで,数分交代のワークの時間を計るために使う。 【天気】雨。
今学期は,授業と会議が月水金に集中したため,火木は比較的自由なのだが,今のところは授業準備で終わってしまう。早く“貯金”をして,時間を研究に回したい。 【天気】晴れ。気持ちの良い初夏のような陽気。
フレッシュマンセミナーの第2回の授業。クラス分け後の最初の実質的な授業だ。人数は昨年のクラスより若干多く,65名。最初から2名の欠席があった。 教室を変えてもらい,机・椅子が可動式の教室で,班活動などもやりやすいだろ...
授業の最後に感想を書いてもらう方式を復活させた。授業に対する学生の反応がすぐに分かり,改めてこの方式の良さを認識した。一方的な講義をしていると,これでいいのかと自分の講義に自信が持てなくなるときがある(学生の受講態度が...
フレッシュマンセミナーの履修登録が一通り終わり,各曜日の受講者数が明らかになった。ほとんどの曜日で受講者数が減る中で,月曜だけが依然として多いため,木曜クラスを減らし,月曜クラスを増やすことになった。そのため,担当曜日...