科学史の授業に，参考文献として紹介している本の実物を持参した。雨が降っているので重い荷物は避けたいとも思ったが，試しに教室へ持っていってみた。 　各回の参考文献は授業サイトに掲載してある。それを見せればいいとも思えるが...

　前期授業第２週が始まった。月曜２限は例年少なめなのだが，今学期は特に少ない。授業内容も授業方法もこれまでと変わらないのだが，成績評価方法を変えた。それが影響したのだろうか。５限のフレッシュマンセミナーも少なめだ。 【天...

　3/29に次のようなツイートをした。 本日3/29付東京新聞の「こちら特報部」欄は，これまでマスコミが示してきた放射線の健康影響スケールに深刻な疑問を抱かせる専門家の意見を紹介している。同欄以外のページは，同欄の紹介が...

　ガイダンスの週が終わった。ガイダンスの参加者は例年より若干多いように感じた。用意した配付資料が足らなくなることが何度かあった。 　二部の授業で，今学期は講義の録音データの提供はないのかという質問があった。先学期はインフ...

　フレッシュマンセミナーの履修登録が一通り終わり，各曜日の受講者数が明らかになった。ほとんどの曜日で受講者数が減る中で，月曜だけが依然として多いため，木曜クラスを減らし，月曜クラスを増やすことになった。そのため，担当曜日...

　科学技術コミュニケーションの授業の前半はマニュアル制作を題材に，分かりやすい説明の仕方を考えることになるのだが，その最初の授業は「読み手を知る」だ。読み手あるいはユーザー像の明確化ということが大事だという話で，まあ定番...

　１週目のガイダンスがすべて終わった。受講者数は減っている。前期は１年生が受講できないため，後期より少ないのはしかたないが，それにしても・・・という感じだ。

　『学校法人東京電機大学百年史』が届く。本学100周年事業の一つだ。正史編の他，図録編，年表も配布された。この他に，資料編がある。正史編には，DVDが添付され，すべての冊子のデータがpdfの形で収録されている。また，10...

　今日の新聞で平成17年度高等学校教育課程実施状況調査が報道されている。この調査対象となった高３生はいま（現役入学したとして）大学２年生だ。つまり私が今教えている学生たちということ。調査結果を少し詳しく見てみたい。 【天...

　第１週の授業が終わった。ガイダンスをやり続けた。フレッシュマンセミナーは、クラス分けなど最初からいろいろと大変だ。 【天気】曇り。暑いのか寒いのか分からないような、着るものに苦労する陽気。