履修者名簿

今学期は全授業で指定席制にした。敬遠されるかと思ったが，そうでもなかった。月２金２の授業が１年生から履修できるようになり，例年に比べてかなり増えた。

教学IR：内部質保証の漸進

3/14開催のお茶の水女子大学公開全学FD/SD会2017「教学IR：内部質保証の漸進—シラバス・授業アンケート・学修行動調査」に参加した。テーマは下記の3つ。

工学の歴史

三輪修三『工学の歴史——機械工学を中心に』ちくま学芸文庫，2012年，329頁。 2017年3月3日読了。

振り返りアンケート

今学期の各授業の最後に，「振り返りアンケート」というものを実施した。

授業設計

中島英博編著『授業設計』シリーズ大学の教授法1，玉川大学出版局，2016年，202頁。 2017年2月19日読了。

MOST宝（モストレジャー）

MOST宝に「振り返りシート」の実施法を投稿した。これで4つ目となる。

5号館見学会

私の研究室の目の前に建つ新築の5号館見学会に参加した。現在，内装工事と機材搬入中だが，少しイメージが湧いた。

「軍事研究」の戦後史

杉山滋郎『「軍事研究」の戦後史——科学者はどう向き合ってきたか』ミネルヴァ書房，2017年，298頁。 2017年2月13日読了。

100分授業

4年前の記事の最後に次のように書いた。 15回確保問題は，（1単位当たり）15時間確保問題として続いていくことになる。まさにこれが現実のものとなっている。

事前・事後学習

2017年度のシラバスを締切前日に入力完了。今回は，「科学と技術の社会史」という新規科目もあり，合計4科目の入力だった。