名古屋高等教育研究 第14号
名古屋大学高等教育研究センターから『名古屋高等教育研究』第14号(2014.3)が届いた。いつもありがとうございます。 いつも充実した論文が多数載っているが，今回は特に松下佳代氏（京大教授，名大客員教授）の「学習成果...
FDFD
FDFDMOST
MOSTでプロポーザル・スナップショットを作成した。これは，MOSTフェローとしてこれから１年間授業研究をしていく際の研究計画書のようなものだ。スナップショットは一枚のポスターのように作れるので，実際に印刷してポスター...
FDMOSTフェロー
京都大学高等教育研究開発推進センターの第3期MOSTフェロー（2014年度）に選ばれた（科研の共同研究者？でもあるようだ。研究費も頂ける）。全国から10名の大学教員が選ばれ，1年間MOST(Mutual Online ...
FD第20回大学教育研究フォーラム
3/18, 19の2日間，京都大学で開催された第20回大学教育研究フォーラムに参加した。第3期MOSTフェロー掲示板に書き込んだ内容を以下に転載する。 ＊ 私はこのMOSTフェローミーティングに参加させて頂くのを...
FD授業アンケートWG
東京千住キャンパス授業アンケートWGの第２次報告書の最終版がやっとできあがった。アンケートの集計方法と活用方法という，最も大事なところの提案がまとめられた。明日，明後日の委員会で報告する。 今年度は１月から２月にかけ...
FDかわらばん 冬号
名古屋大学高等教育研究センターから『かわらばん』冬号（2014.1）が届いた。いつもありがとうございます。 今回は，アクティブ・ラーニングや反転授業など，今の私にとって興味深いテーマが扱われていた。 特に興味を引い...
授業’13年度後期 授業の反省
現在採点中だが，授業の反省をする。 授業SNS 先学期に引き続き，BuddyPressを使った授業SNSを利用した。先学期から改良した点は以下の通り。 自分の授業ツイート・コメント・課題・課題早期提出・課題コメント・紹介...
