レポート指導には添削指導が有効だが,受講者の数が多くなると教員の負担は非常に大きくなる。結局あまりしっかり添削ができずに,かけた労力に比べて効果が乏しい場合が少なくない。そこで,希望者を募って,公開添削をするのはどうかと考えた。Ustreamで添削しているところを中継・録画するのである。その際,学生の氏名等の個人情報は秘匿する。希望者が多い場合は,できるだけ様々な添削ケースを取り上げるようにする。添削ケース別にアーカイブを作り,番号を付けておけば,添削できなかった学生のレポートについて指導するときにも,何番の添削を見て改善してくださいと指導できるだろう。これを実際にやるとして,どれだけの学生が公開添削を希望するだろうか?
【天気】晴れ。