後期授業開始
今日から後期の授業が始まった。1週目はガイダンスだが、今学期から1年後期で私の科目を履修できるということで、2年以上しか受けられなかった昨年度よりは少し出席者が多かったような気がする。BRD方式(私はそれを「授業内レポ...
今日から後期の授業が始まった。1週目はガイダンスだが、今学期から1年後期で私の科目を履修できるということで、2年以上しか受けられなかった昨年度よりは少し出席者が多かったような気がする。BRD方式(私はそれを「授業内レポ...
前期定期試験監督1日目。意外に受験者が多かった。教科書持ち込みにしたせいだろうか。 試験の後はフレッシュマンセミナーの最終レポートの採点。昨年度より良くなったかどうか。授業にちゃんと出席していた受講生のものは少し良く...
宇田光『大学講義の改革——BRD方式の提案』(北大路書房、2005年)を読了。今の私の授業を改善する参考にならないかと、前に買ってまだ読んでいなかった本書を読んでみた。 BRD(Brief Report of the D...
フレッシュマンセミナー中間レポートのテーマは「格差社会」にした。いまそのレポートの採点をしているのだが、これで終わらせてしまうのはとてももったいない感じがした。論点を見つけ、必要な情報を調査し、自分の意見を作るという一...
ウェブページの切り貼りレポートが絶えない。課題の注意書きにはっきり明記してもやってしまうというのはどういうことか。おそらく全く無意識にやっているのだろう。自分のやっていることがまさかいけないことだとは考えもしないのだろ...
今学期も、授業が終わりかけた時点で今学期の反省をする。 授業サイトについて 昨年度後期に引き続きMoodleを使って授業サイトを作った。さらに今学期の途中からサーバマシンを新しくし、安定的に運用できるようになった。 ...
立命館大学経営学部で、単位認定に必要な授業時間数を満たしていないという授業実態が明らかになり、そのための謝罪と対応が公表されている。 ある2単位の講義科目で、授業が1〜5回しか行われず、レポート課題もふさわしくないも...