読書を重視した授業
今学期の授業も終わりに近づいてきた。この時期になると，来学期，どのような新しい試みをしようかと考え始める。 ここ数年，学生に本を読んでもらうような授業をしたいと思っていて，昨年度は読書会の授業を行った。
授業文献等
授業FDかわらばん 秋号
名古屋大学高等教育研究センターから『かわらばん』秋号（第52号，2015.10）が届いた。いつもありがとうございます。 今号のトップ記事は，「クォーター制を活かす授業デザイン」。
FD名古屋高等教育研究
名古屋大学高等教育研究センターから『名古屋高等教育研究』第15号が届いた。いつもありがとうございます。 今号の特集は，「学生の学修支援と大学教育」。障害をもった学生の支援と，一般の学生の支援の両方に関する論文が載って...
FDかわらばん 春号
名古屋大学高等教育研究センターから『かわらばん』春号（第46号，2014.4）が届いた。いつもありがとうございます。今号のトップ記事は，推薦入試について。どこの大学でも頭を痛めていることが分かる。
授業フレッシュマンセミナーテキスト第２版
今学期から使う『フレッシュマンセミナーテキスト』第２版が届いた。昨年春初版８刷まで行っていたが，部分的に大きな改訂がなされた。これまで比較的常識的なお話だけに終わっていた健康管理は，かなり具体的な話に話になっており（た...
FD名古屋高等教育研究 第14号
名古屋大学高等教育研究センターから『名古屋高等教育研究』第14号(2014.3)が届いた。いつもありがとうございます。 いつも充実した論文が多数載っているが，今回は特に松下佳代氏（京大教授，名大客員教授）の「学習成果...
FDかわらばん 冬号
名古屋大学高等教育研究センターから『かわらばん』冬号（2014.1）が届いた。いつもありがとうございます。 今回は，アクティブ・ラーニングや反転授業など，今の私にとって興味深いテーマが扱われていた。 特に興味を引い...
