読書ノート

害虫の誕生

Sさんから，新著『害虫の誕生——虫からみた日本史』（ちくま新書，2009.7.10）を送ってもらった。害虫が誕生するとは？　多くの人が不思議に思うかも知れないところから始めて，人間と自然との関わり，その変化と科学技術との...

潮木守一『フンボルト理念の終焉？——現代大学の新次元』（東信堂，2008年）を読了。面白くて一気読み。潮木先生の本はどれも面白いが，今回のは特に大学に関わるすべての教員や学生が読むべき重要著作だと思う。本書により「フン...

授業があるときは，他のことを考える余裕があまりないのだが，終わりかけてくると少し脇見もしたくなってくる。市川昭午『未来形の大学』（玉川大学出版部，2001年）を読了。大学教育に関する目配りの良い概説書となっている。タイト...

宇田光『大学講義の改革——BRD方式の提案』（北大路書房、2005年）を読了。今の私の授業を改善する参考にならないかと、前に買ってまだ読んでいなかった本書を読んでみた。 BRD(Brief Report of the D...

高木仁三郎『市民科学者として生きる』（岩波新書、1999年）を遅ればせながら読了。『おはようからおやすみまでの科学』と共に、科学技術史Ａの講義最終回の参考文献として紹介するもの。この講義を聴いたうえでこれらの本を読むと、...

佐倉統・古田ゆかり『おはようからおやすみまでの科学』（ちくまプリマー新書、2006年）を読了。「リビング・サイエンス（生活者のための科学）」について分かりやすく解説。科学技術史Ａの最終回では、これまで「市民科学」につい...

カリキュラム改革に関心を持ったので、先に名古屋大学高等教育研究センターから送ってもらっていた『ティップス先生のカリキュラムデザイン』（pdf版はこちら）という小冊子を読む。コンパクトなのですぐに読了。「学生の学習時間と履...