文献等

大学講義の改革——BRD方式の提案

宇田光『大学講義の改革——BRD方式の提案』（北大路書房、2005年）を読了。今の私の授業を改善する参考にならないかと、前に買ってまだ読んでいなかった本書を読んでみた。 BRD(Brief Report of the D...

　来年度から「科学技術コミュニケーション」という科目を担当するのだが、この分野の最近の発展はめざましい。今年後半きちんと勉強しないといけない。　富山大では、人間発達科学部に科学技術社会コミュニケーション研究室ができてい...

高木仁三郎『市民科学者として生きる』（岩波新書、1999年）を遅ればせながら読了。『おはようからおやすみまでの科学』と共に、科学技術史Ａの講義最終回の参考文献として紹介するもの。この講義を聴いたうえでこれらの本を読むと、...

佐倉統・古田ゆかり『おはようからおやすみまでの科学』（ちくまプリマー新書、2006年）を読了。「リビング・サイエンス（生活者のための科学）」について分かりやすく解説。科学技術史Ａの最終回では、これまで「市民科学」につい...

　中央公論新社の大型哲学史シリーズ『哲学の歴史』の第11巻『20世紀II　論理・数学・言語　科学の世紀と哲学』がやっと届く。４月の第１回配本なのだが、在庫がなくなったとのことで、届くのが遅れていた。よく売れているのだろう...

　科学史教育特別委員長としてスローガンを考えていたところ、一つ思いついた。「アマチュアリズムの復権とプロフェッショナリズムの再構築」である。この線に沿って考えをまとめてみたい。【天気】雨のち曇り。

　大学紀要の役割を考えさせられる。学会の権威ある雑誌に査読をパスして掲載された論文のみが論文として評価されるので、査読もない一種の同人誌のような大学紀要に載った論文など業績として認められないような雰囲気がある。査読で落と...