不調

 最近どうも授業の調子が良くない。必要以上に饒舌になっているような気もする。授業が終わると、どっと疲れが出る。原因は、受講生の反応を摑みきれていない焦りのようなものかもしれない。
 今学期は、授業の最後に紙に書いてもらう感想文をやめて、1週間後までにオンラインで書いてもらうことにした。出席者の数も減ったので、出席者の反応の多様性が極端に減っている(基本的に静かにじっと座って話を聞く学生ばかりになった)。双方向性を高めようとしているのに、どうも反対になっているようだ。

【天気】曇り。朝は少し寒かった。これからはのどの調子を維持するのが課題だ。今日はお茶をアルミ缶に入れて教室に持っていった。