今年5月10日，東京学芸大学の院生が「2017年のデジタル教科書」をテーマとしてワークショップを行いました。その報告が公開されています。
参加御礼：【熟議アスゲイ】「デジタル教科書が普及した７年後の学校を予想しよう」（デジタル教科書アナログ読書研究会，2010.5.27）
サイボーグ女子高生とデジタル教科書（アスキー総合研究所：所長コラム，2010.5.25）
後者の報告で，女子高生をサイボーグとみる見方は，私の感覚と共通していて興味深く思いました（サイボーグ化する若者）。また，院生がパソコンよりも電子端末を重視する感覚も，ネオ・デジタルネイティブらしいと感じました（『ネオ・デジタルネイティブの誕生』）。
