授業

イメージ向上のためのコミュニケーション？

　科学技術コミュニケーション関係の資料を見ていると、とても違和感を感じる。例えば、文科省科学技術政策研究所のこんなページ。コミュニケーションとは名ばかりで、極めて一方的なものだ。相手（人々）を自分に都合のいいように変えることしか考えておらず、自分（科学技術関係者）が変わることは想定されていない。これでは単なる宣伝だ。しかし、そのような思惑のもとに進められても、科学技術コミュニケーションをする限り、科学技術関係者の側も変わらずにはいられないだろう。