授業内レポート方式はやめたのだが，結局毎週のように大量のレポート読み，採点・コメントをすることになっている。新入生向けのフレッシュマン・セミナーもレポートが３回あり，けっこう大変だ。しかし，１年の段階でこれをやっておけ...

　明日返却予定のレポートの採点。ぎりぎり終わる。成績は，第1回に比べてだいぶ良くなっている。2回，3回と回数を重ねる毎に良くなるのはこれまで経験してきたことだ。今回は，その様子をグラフにして学生に知らせようと思う。 【天...

　いよいよ明日の科学技術コミュニケーションの授業で新型インフルエンザについて講義する。準備はぎりぎり。宿題レポートも出すのだが，その出来はとても楽しみである。英文資料を読ませるからだ。私の授業では初めての試み。課題は，日...

　何とかレポートの採点が終わった。毎回の授業でレポートを書かせる授業内レポート方式は体力の限界を感じてもうやめたのだが，学期に数回のレポートはまだ続けている。1週間で採点・コメントをするのは，100枚を越えるとやはりきつ...

　今学期２週目が終わった。私の授業は，ガイダンスを受けずに出てくる学生も少なくないのだが，シラバスと授業サイトによりフォローはしているつもり。 　今学期の新しい趣向は，授業中に見せるスライドの文字部分のプリントを配布する...

　慶応大日吉メディアセンターのサイトで、KITIE (Keio Interactive Turorial on Information Education)というのが公開されている。レポートの書き方などに関する様々な情報...