２年目となるフレッシュマン・セミナーに向けて、テキストの改訂作業に入る。今日はその最初の会議。今回の改訂は小規模なものにする予定で、全体構成にまでは及ばない。 　来年度から理工学部でも同様の導入科目（新人ゼミ）を開講す...

　来年度が二回目となるフレッシュマンセミナーに備え、昨年度使ったテキストを読み返し、修正すべき点を探す。余り見つからない。テキスト自体は結構良くできているように思う。問題は授業のやり方なのではないだろうか。 1/12追記...

　The Teaching Companyの講義DVD （２枚組）”How to Become a SuperStar Student“が届く。アメリカからだが、注文して５日目で届いた。値引きされ...

　フレッシュマンセミナー最終レポートの採点が終わった。 　授業では、剽窃を行わないようかなり厳しく指導したにもかかわらず、あるウェブページを切り貼りしただけのレポートが出てきてしまった。 　さらにショックだったのは、その...

　フレッシュマンセミナーの授業が終わった。授業の最後に授業評価アンケートを実施したが、評価は必ずしも高くなかった。初めての試みなので当然とも言えるが、一部の学生にはレベルが低いと感じられたようだ。 　そもそも、この手の授...

　今週のフレッシュマンセミナーで、例によって時間が足りなくなり、その時間中に扱えなかった演習問題を宿題にした。そうは言っても、授業中に先回りして終わらせてしまい、授業が終わるときには宿題部分も終わったといって提出する学生...