落書き

　最近，授業内レポートを書いてもらっている時に，机間巡視をするのだが，机の上の落書きが急増しているのに気づいた。その落書きも，幼稚なものばかりだ。見る者を感心させるようなセンスのある落書きに出会うことはまずない。このあた...

第６回シラバス検討会

　第６回シラバス検討会。今日は，成績評価ガイドライン（暫定版）について検討。WGの案を私が報告。

　今学期から，学生の自学自習を期待しない授業形態をとるようにしたが（授業時間中に予習・復習・宿題をさせている），これは今日の学生の傾向に合致しているようだ。　マイスターさんのブログで，大学生の４人に３人は「自分で勉強す...

　水曜日のシラバス検討会で検討する成績評価ガイドライン（暫定版）の資料作り。今月と来月のシラバス検討会は成績評価ガイドラインの検討がテーマ。

　教育再生会議で「高卒学力テスト（仮称）」の導入検討が提言されるらしい。大学入学者の学力水準を維持するためという。もし導入されれば，大学進学者の数がさらに減少するだろうから，大学の淘汰はいっそう加速されるだろう。それが良...

本学は創立100周年の今年に改組を行い，新学部「未来科学部」を作ったわけだが，その次の改革が目前に迫っている。今回は教養教育にはほとんど手が加えられなかったが，次の改革では本学の教養教育の再編も同時に起こるはずで，教養教...

　今回採点した月曜の授業のレポートは92枚あった。その評価の内訳は次の通りである。　　Ｓ　　１名　　　１％　　Ａ　　７　　　　８　　Ｂ　５７　　　６２　　Ｃ　１６　　　１７　　Ｄ　１１　　　１２　　計　９２　...