授業2週目
新学期授業2週目に入る。先週がガイダンスだったので、実質的な最初の授業。私の授業は、ガイダンスが少なくて、2週目、3週目から増えてくる。ガイダンスを初回に2度もやっているのに、何でガイダンスを受けないで2週目、3週目か...
新学期授業2週目に入る。先週がガイダンスだったので、実質的な最初の授業。私の授業は、ガイダンスが少なくて、2週目、3週目から増えてくる。ガイダンスを初回に2度もやっているのに、何でガイダンスを受けないで2週目、3週目か...
2007年4月 東京電機大学は変わります(構想中) 来年度からの改編についての宣伝。本学サイトに地味に載っていた。工学部のところを見ると、 ■入学前から卒業まで、レベルに応じて学ぶ意欲をバックアップ 学生の不安をケア...
フレッシュマンセミナーの履修登録が終わり、受講生総数は732名となった。これを12クラスに分けるので、平均60名程度のクラスとなる。印刷に回していたテキストも納品され、いよいよ来週から本格的に授業が始まる。
第1週の授業が終わった。ガイダンスをやり続けた。フレッシュマンセミナーは、クラス分けなど最初からいろいろと大変だ。 【天気】曇り。暑いのか寒いのか分からないような、着るものに苦労する陽気。
丹羽ホールでガイダンス。最初、パソコン画面が投影されず、少しあせった。話が少し長くなり、学生証読み取り機を回す時間がぎりぎりになる。人数も230人くらいでかなり多かった。楽勝との噂が流れているような気配を感じたが、実際...
授業第1週の今週は、どの授業もガイダンスなのだが、私が担当している人間科学科目は1コマで2回ガイダンスをすることになっているため、何度も同じことをしゃべらなければならない。科学技術史Aはもう5回も話した(1回は学生が誰...
今日のフレッシュマンセミナーは、教室があふれた場合に備えて、別室でガイダンスをする要員として待機していたが、受講生が昨日より少なかったので、やらずに済む。なかなか人数が読めない。 【天気】雨。冷たい。