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かわらばん　秋号

名古屋大学高等教育研究センターから『かわらばん』秋号（第52号，2015.10）が届いた。いつもありがとうございます。

今号のトップ記事は，「クォーター制を活かす授業デザイン」。反復練習が必要な語学や数学は，週に複数回授業があるクォーター制が有効だが，複雑な概念や理論を学ぶにはセメスター制が有効だという。興味深い指摘だ。